Jean Carlos Indacochea Mendoza

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Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Cultura Física, Magister en Cultura Física y Entrenamiento Deportivo, designado como miembro de la comisión de rediseño curricular para seguir el proceso de creación de carrera en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, Facilitador Académico Externo del CES para la Evaluación de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de la Ciudad de Esmeraldas. Docente Universitario. Reconocimiento del Rector de la Universidad Técnica de Ambato PhD. Galo Naranjo por la Creación de la nueva Carrera de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Pedagogía de la Actividad Física Y deporte. Publicaciones de artículos científicos y capitulo de libros con los siguientes temas: “Retos del aprendizaje significativo en contextos pluriculturales. el caso de Tungurahua en ecuador”, “Aspectos de pedagogía general, reestructuración cognitiva y técnicas psicoeducativas para la regulación”, “Juego y deporte como recurso terapéutico de catarsis psicoemocional en poblaciones infantojuveniles emocional en deportistas”, “Estratégica emergente en escalada deportiva (primer análisis de caso Ecuador)”

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Universidad Católica de Cuenca

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Movilidad humana e integración social a través del deporte

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PLANIFICACION DEPORTIVA PARA ATLETAS DE ALTO RENDIMIENTO: EL RETO DEL ENTRENADOR DE CAMPEONES

Humanidades e Ciências Sociais: Perspectivas Teóricas, Metodológicas e de Investigação X

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Una visión holística contemporánea educativa investigativa sudamericana

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Ediciones Epsilon-Book Cia. Ltda.

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ESTRATÉGICA EMERGENTE EN ESCALADA DEPORTIVA (PRIMER ANÁLISIS DE CASO ECUADOR)

Universidad y Sociedad - Revista Multidisciplinar de la Universidad Cienfuegos

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Juego y deporte como recurso terapéutico de catarsis psicoemocional en poblaciones infantojuveniles

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Ciencia y Deporte

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ASPECTOS DE PEDAGOGÍA GENERAL

EDITORIAL INTERNACIONAL RUNAIKI

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